大學(xué)時(shí)期,輕松考過大學(xué)四六級,再加上自認(rèn)為口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),身邊的朋友都特別羨慕我,使我一直有種自滿地情緒。大學(xué)畢業(yè)后,就沒怎么用英語,當(dāng)然更沒怎么說英語,跟所有人一樣,如果沒受到外界刺激是很難安心提升自己的。直到半年前被外企面試刷下來后,我決定在英語這方面下狠功夫。
剛開始我針對性地給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,但計(jì)劃容易做起難,每天困了累了就會為自己找借口,摸索了兩個(gè)多月,后來發(fā)現(xiàn)一個(gè)人瞎忙活作用真的不大,后來在朋友的建議下,找了個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)英語,主要是學(xué)習(xí)實(shí)用性英語為主。
以前真被自己忽悠了,即使讀寫能力再強(qiáng),但我的口語能力還真的弱,因?yàn)橐郧皼]有專項(xiàng)訓(xùn)練這個(gè)技能,總覺得自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就ok了,實(shí)際上英語說話是另一回事。懷著顆好奇的心,試聽了必克英語的外教課,馬上就原形畢露,當(dāng)初只是覺得自己表現(xiàn)不好,至于有多么不好,總是心存僥幸的想,也不至于太差。直到課后回聽錄音,傻了,原來我的英語土得掉渣。
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必克英語這個(gè)品牌是在網(wǎng)上搜索出來的,主要看他們的課程很實(shí)用,學(xué)員需要學(xué)習(xí)哪方面的英語就會為學(xué)員配備怎樣的課程,另外在其他方面的服務(wù)也比較齊全,如,課后提供課程錄音及每日報(bào)告,課外拓展練習(xí)等,這些都是其他在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所缺乏的。
經(jīng)過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),明顯感覺自己的英語口語能力有顯著地提高,我的老師口語發(fā)音很純正,一對一培訓(xùn)比我們當(dāng)初在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種模式不知道好了多少,老師教會了我很多口語表達(dá),還有英語學(xué)習(xí)方法,每天上課都特別愉快,時(shí)間久了就像跟朋友之間交流一樣。助教老師前兩天還跟我開玩笑,說在國外放下我應(yīng)該也沒問題了。突然間,我好像找回了學(xué)英語的自信。