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如何高效提高英語寫作能力？

關(guān)于寫作,很多同學都問過這個問題:老師,如果我堅持用英語寫日記,對提高英語寫作有幫助嗎?幫助是有的,不過不像一些人想象的那么大。因為如果我們每次寫作都在同一語言水平寫,而不注意隨時的積累,提高速度就會比較緩慢。不過,還有種人走另一個極端,就是覺得自己寫的不好,所以就從不動手寫文章。總是自己悶著頭寫和總是仰著頭不寫,這兩種方式都不可取。最好的辦法就是邊學邊寫。

這里推薦大家采用一種行之有效的練習方法,就是模仿寫作。模仿寫作類似于、但不同于漢譯英。模仿寫作要求文章本身是原汁原味的英語文章,同時有比較地道的漢語翻譯。我們在訓練的時候,先不要看英語原文,而是看著翻譯過來的漢語,先把它翻回英文。之后再和英語原文對照。有比較就有鑒別。通過這種比較,我們就能夠感覺出,同樣一個意思,人家用那個詞,那樣的句型表達,為什么比自己寫的好。這比單純的背誦人家寫好的英語范文,或者自己埋頭苦寫,不去積累,效果要好很多。這個方法很簡單,但對于提高寫作水平非常有效。

寫作中重要的構(gòu)成因素,除了語言以外,謀篇布局的邏輯其實是很重要的。也就是我們經(jīng)常說的“思維”。如果我們按照中國人的語言和文化習慣去寫,寫出來的文章西方人有時候是看不明白的。雖然寫作沒有固定格式,以有效表意為核心要素。但不管一開始練習寫作時我們的文章布局有多刻板,以后的行文有多自如,有一個原則是我們從始至終都應(yīng)該把握的,就是自己說的觀點,自己要提出論據(jù)來證明。我給這種原則起了個名字,叫橫豎原則。“橫”是大家的觀點,“豎”是證明觀點的論據(jù)。論據(jù)要細節(jié)化,不要用一個觀點去證明另一個觀點,用一個抽象去解釋另一個抽象。這里建議大家,一開始寫文章,不要抓個題目過來就開始寫。一開始寫的題目,最好是有范文的。這樣,你寫完去和范文比較,主要比較邏輯關(guān)系、論證手法、論據(jù)選擇。

寫作有沒有必要背范文呢?你要有時間有精力背,我也不攔著你。熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟。你要愿意多背些范文,對寫作肯定有幫助。可是,如果從投入產(chǎn)出上比較背誦范文和模仿寫作,后者幫助提高的效果應(yīng)該是更快些。因為后者比前者更有針對性。你能通過寫完之后的比較,更好的發(fā)現(xiàn)自己寫作中或思維上的問題。

寫作有沒有必要背模板呢?基礎(chǔ)弱的、沒法成句的是必須要記一些的,這樣保證在考試緊張時,起碼能完成寫作任務(wù)。這里大家要知道,在大多數(shù)考試評分系統(tǒng)中,如果一篇文章是殘篇,也就是說如果沒寫完,就算前面寫的內(nèi)容再好,文采再好,扣分也是非常重的。還有同學問我:老師,那是不是用模板寫的文章,就一定得不了高分呢?也不是。我看到過不少考試中的滿分作文也都是模板樣式的。所以大家不用刻意的去使用或回避模板。你如果積累到一定水平之后,自然就會練就更多的謀篇布局的方式方法。

關(guān)于練習寫作的素材,如果是要參加某個考試,就可以選擇相關(guān)的范文從模仿寫作練起。如果是單純?yōu)榱颂岣邔懽髂芰?可以用具有權(quán)威性的英語教材來練習模仿寫作。不過比用范文練習,會更費時間。再次強調(diào),一定得找外國人寫的原汁原味的作文范文或英語文章練習模仿寫作,把主要精力放在謀篇布局和句型結(jié)構(gòu)的選擇上。

    如果大家處于時間緊任務(wù)重的學習狀態(tài)和考試壓力下,建議大量閱讀范文和模仿寫作同步進行。在一篇范文中看到的好句子,爭取自己在下一篇的寫作中就把它用出去。