說到考研很多同學(xué)的第一反應(yīng)是畏懼,因而放棄。而畏懼的原因有一半來自于英語,很多同學(xué)認(rèn)為,我的英語基礎(chǔ)很差,四級(jí)都沒過,我能考上研嗎?答案自然是可以的。
對(duì)于英語來說,復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段,分別是從年初到暑期之前的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、暑期的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段、九月到十一月的提高階段和十二月的沖刺階段。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說,最關(guān)鍵也最花時(shí)間的就是暑期前的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。很多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為技巧類的學(xué)習(xí)是事半功倍的,其實(shí)不然。原因很簡單,英語的基礎(chǔ)就是語法和詞匯兩方面,如果這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的不好,其他所有技巧類的學(xué)習(xí)都無法應(yīng)用下去。所以基礎(chǔ)較差的考生反而應(yīng)在此下功夫今天我們重點(diǎn)說的也是這一階段的復(fù)習(xí)。
先來看詞匯
考研的英語詞匯的量是很大的。考綱給我們規(guī)定的單詞數(shù)量是5500,除此之外還有116個(gè)前后綴和專有名詞。專有名詞指的是一些人名、地名和作品名稱,這些只要同學(xué)們認(rèn)知即可,是最容易解決的詞匯類型。那么前后綴是什么呢?英語單詞的含義是由詞根決定的,比如inspection這個(gè)單詞就是由詞根spect“看”,前綴“in”和后綴“ion”構(gòu)成的。
由此可見,116個(gè)前后綴可以與詞根組成很多可能,而這些單詞都不算超綱,這就成為了我們考研路上的巨大障礙。這些新生單詞大致有2500個(gè),與5500的大綱詞匯加起來就是8000,如此數(shù)量的單詞勢(shì)必要求考生們提前復(fù)習(xí)而不是等到最后其他人在做真題了大家卻還在背單詞。
再說語法
考研與其他考試不同,是從句子層面考察考生們的英語能力的,所以語法成為了又一道難題。語法的復(fù)習(xí)必須是層層遞進(jìn)的,不能像詞匯一樣看到哪算哪,所以考生們復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)清晰的規(guī)劃。一般情況下,語法的復(fù)習(xí)是要按照“先主干再修飾”的原則,先復(fù)習(xí)句子的主干成分,也就是主語、賓語、表語、謂語,然后再復(fù)習(xí)修飾成分即定語、狀語、補(bǔ)語、同位語。
各位考生可以給自己制定一個(gè)時(shí)間表,盡量將主干部分的復(fù)習(xí)在四月份之前完成,因?yàn)樾揎棽糠蛛m然在結(jié)構(gòu)上相對(duì)不重要,但是在實(shí)際大家理解或者寫句子時(shí)還是非常重要且有難度的。另外,大家在復(fù)習(xí)時(shí)一定要善于利用真題的句子,因?yàn)樗鼈兪亲钅荏w現(xiàn)考研英語難度的考查形式的。
通過詞匯和語法的結(jié)合,即便是基礎(chǔ)薄弱的考生依然可以快速將自己的英語補(bǔ)起來,所以考研自然不是問題!