高階口語拼的就不僅僅是單純的詞匯量和口語素材了,還有邏輯,詞匯和語法的多樣性,對(duì)英美文化的理解,對(duì)上至國際政治下至名人八卦等知識(shí)的積累等。比如釣魚島視頻中面對(duì)英國人的采訪,大使很巧妙的運(yùn)用了英國首相溫斯頓·丘吉爾的名言 "Those who do not learn from history are doomed to repeat it.",有理有據(jù),令人信服。而這些離不開平時(shí)的積淀。
這個(gè)階段的任務(wù)除了繼續(xù)廣泛閱讀外還要有意識(shí)地對(duì)說話的邏輯進(jìn)行訓(xùn)練,在詞匯的多樣性和語法上面下功夫。
一個(gè)方法是精讀外刊,比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)人。這本雜志由全球頂級(jí)記者執(zhí)筆,文章寫得睿智幽默,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),用詞往往精準(zhǔn)得像巡航導(dǎo)彈。每周精讀幾篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人文章(比如Leaders社論板塊),學(xué)習(xí)它用詞的多樣性和精準(zhǔn)性,感受邏輯層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)謹(jǐn)性,學(xué)習(xí)怎樣對(duì)一個(gè)問題抽絲剝繭層層分析最終得到令人信服的結(jié)論。
舉個(gè)用詞的例子,比如要表達(dá)經(jīng)濟(jì)下滑,你能想到幾個(gè)詞?大部分人能想到的應(yīng)該是"decline,drop,fall",我們來看看大神是怎么寫的。經(jīng)濟(jì)學(xué)人今年1月份社論板塊有一篇文章:
Eventually, America ran into trouble too. The tech-stock bubble burst in early 2000, prompting a broader share price slump. Business investment, particularly in technology, sank; and as share prices fell, consumers cut back. By early 2001 America, along with most of the rich world, had slipped into recession, albeit a mild one.
Germany’s growth rate has tumbled to around 1%.But if the world economy does stumble, restoring stability will be harder this time round because policymakers have so little room for maneuver.
短短三段話中表示下降的詞就有“slump, sink, fall,slip into, tumble, stumble”這么多。這些詞難嗎?并不難,完全可以用在口語中,口語中的用詞的多樣性和精準(zhǔn)性就是這樣體現(xiàn)的。
另一個(gè)需要注意的地方是語法,學(xué)術(shù)英語中往往會(huì)較多使用長句、復(fù)句、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐暾洌@要求我們具有良好的語法句法基礎(chǔ)。因此在這個(gè)階段有必要重新鞏固一下語法。可以先通讀一兩本語法,完成書上的練習(xí),后面在閱讀訓(xùn)練中不斷提高。
高階口語平時(shí)的訓(xùn)練可以嘗試一下用口頭作文法。這種訓(xùn)練形式有點(diǎn)像雅思的口試中的卡片題,每次選取一個(gè)話題進(jìn)行陳述訓(xùn)練,訓(xùn)練的過程中記得用上最近學(xué)到的句式詞匯等知識(shí)點(diǎn),并且要連貫地有邏輯地組織自己的觀點(diǎn)。每個(gè)話題的陳述時(shí)間是5分鐘左右,過程中可以錄音。陳述結(jié)束后記得進(jìn)行總結(jié),對(duì)剛才說得不好的地方進(jìn)行改進(jìn),重新陳述,直到滿意為止。(之前我?guī)鸵晃慌笥褱?zhǔn)備雅思口語的時(shí)候就用到了這個(gè)方法,天天逼著他做話題陳述,后來他雅思口語考了7.5)
以上就是口語提升的主要方法。口語水平的提升并不是一個(gè)孤立的過程,在這個(gè)過程中也會(huì)伴隨著詞匯量水平,聽力水平等綜合英語能力的提升。理論上口語的提升是一個(gè)永無止境的過程,我們逆水行舟,奮力向前,究其一生也不過是希冀于能夠觸摸到母語水平那條虛線而已。每一個(gè)單詞每一個(gè)句子的學(xué)習(xí),最后都是一種修行。
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