不得不說，有時(shí)候流利的口語真的能讓人眼前一亮，特別是工作上，流利的英語表達(dá)會(huì)帶來很大的優(yōu)勢(shì)。就像我在一家合資企業(yè)，看到別人在會(huì)議上輕松地用英語交流，同時(shí)也獲得了老板看重項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人資格，而我卻還只是處于半桶水英語的程度，有時(shí)候一些國(guó)外合作項(xiàng)目我還是爭(zhēng)取不到，為了能在工作上占有一席之地，我也找了英語口語在線培訓(xùn)課程學(xué)了一年，今天給大家說說英語口語在線培訓(xùn)哪個(gè)好？哪家課程比較有效果？
我在學(xué)口語的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不能上來就背單詞、啃語法，要知道，英語最終還是用來交流的！就像我們說漢語，從小就日常交流中母語環(huán)境浸泡，而不是把整本字典背下來，再背語法書，最后再開口講話。
其實(shí)我們?nèi)钡牟皇窃~匯量、也不是語法。關(guān)鍵在于沒有一個(gè)交流場(chǎng)景激活語言系統(tǒng)。一個(gè)從來沒在交流場(chǎng)景中主動(dòng)說過英語的人，光靠“被動(dòng)式”的填鴨式學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)好英語呢？不妨可以看看下圖：
我們可以看得出，主動(dòng)學(xué)英語的留存效果會(huì)比被動(dòng)學(xué)英語要好得多，那么回歸到我們找英語口語在線培訓(xùn)上，也是同樣的道理，要看機(jī)構(gòu)課堂上是不是有更多的機(jī)會(huì)讓自己去主動(dòng)說，而不是在課上完全地聽著老師講，或者只能按照老師講一句自己答一句，這樣是不好的。一定要有足夠多的時(shí)間在課上讓自己主動(dòng)去交流去學(xué)口語。
我也是奔著這點(diǎn)去篩選了很多英語口語在線培訓(xùn)課程，如果大家是不知道從何去判斷出課堂上是否主動(dòng)說英語的機(jī)會(huì)多，那么可以跟我一樣，去親身體驗(yàn)試聽課感受看看課堂是不是能夠做得到。
在我試聽過七八家的英語口語在線培訓(xùn)課程之后，我覺得有一家主打一對(duì)一上課的機(jī)構(gòu)還是蠻不錯(cuò)的，這家老師是經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)以及擁有相關(guān)英語證書，均有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且課堂上的老師表現(xiàn)也是深得我心，老師會(huì)讓我有疑問就直接表達(dá)，也多鼓勵(lì)我在課上說。
并不是那種我單單聽老師講課，課堂上其中的互動(dòng)次數(shù)還是蠻多的。所以當(dāng)時(shí)試聽課下來我也是選擇了這家學(xué)習(xí)口語，課后還會(huì)有專屬的助教在跟進(jìn)，也是一對(duì)一的對(duì)接和服務(wù)，有疑問也可以問老師，有時(shí)候還幫我解答了一些口語上的問題，還是很nice的教學(xué)服務(wù)。
我順便分享下這家的真人老師一對(duì)一互動(dòng)免費(fèi)在線試聽課【http://www.jidu95.com/yypeixun/?qd=hallo】，大家可以親身去感受看看課堂內(nèi)容氛圍感以及老師的水平適不適合自己，試聽課結(jié)束后還會(huì)有一份詳細(xì)的文字版反饋報(bào)告。
英語口語在線培訓(xùn)哪個(gè)好？哪家課程比較有效果？以上就是我的親身經(jīng)驗(yàn)分享了，說到底還是要多對(duì)比篩選看看哪個(gè)會(huì)更好。目前口語在職場(chǎng)上還是有很重要的作用，想要學(xué)好，那么就行動(dòng)起來吧！
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