英語(yǔ)網(wǎng)課平臺(tái)有推薦的嗎?哪家比較靠譜?據(jù)網(wǎng)易和中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)發(fā)布的《當(dāng)代國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告》顯示,英語(yǔ)好的人普遍薪資更高。抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:雅思6.5分以上的用戶平均薪資是英語(yǔ)僅四級(jí)用戶薪資的3倍,平均月薪差距可達(dá)10000元。由此見得,英語(yǔ)的重要性極大。
我是在一家外企做財(cái)務(wù)工作,無(wú)論是和老板老師交流,還是和客戶溝通,處處都少不了英語(yǔ)的使用。以前還天真地以為,從事財(cái)務(wù)工作就不用學(xué)英語(yǔ)了,現(xiàn)在想來(lái)是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一開始的時(shí)候,我雖能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,但是在職場(chǎng)英語(yǔ)溝通上還是很吃力的,就是很多專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ),我都不熟悉,每次都要靠翻譯器才勉強(qiáng)完成有關(guān)工作。
為了可以勝任需要用到英語(yǔ)的工作,我開始找英語(yǔ)網(wǎng)課平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)網(wǎng)課哪個(gè)平臺(tái)比較好?最重要的就是學(xué)習(xí)效果。我是怎么大致判斷各家英語(yǔ)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)效果的呢?主要是三點(diǎn):一是老師的教學(xué)水平,二是課程是否是定制的,三是課后服務(wù)。假如一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師教學(xué)水平很高,課程是為學(xué)生量身打造,并且課后服務(wù)非常周到,那就可以初步判斷,學(xué)習(xí)效果是有的。
根據(jù)上述三點(diǎn),看了好多家,終于找到滿意的。最后我選的這家在英語(yǔ)教育上已經(jīng)有十幾年經(jīng)驗(yàn),采用的是外教一對(duì)一的英語(yǔ)網(wǎng)課教學(xué)模式,根據(jù)我的學(xué)習(xí)需求和英語(yǔ)水平來(lái)定制教學(xué)方案。據(jù)我了解,他們家大都為歐美外教。帶我學(xué)習(xí)的外教,在英語(yǔ)教學(xué)上經(jīng)驗(yàn)很豐富,不僅懂得因材施教、對(duì)癥下藥,還幫助我解決了英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的許多問題。另外,他們家有專屬助教進(jìn)行課后答疑和學(xué)習(xí)反饋,以及課程日?qǐng)?bào)幫助總結(jié),服務(wù)非常到用心。學(xué)習(xí)了大概一年半了吧,現(xiàn)在我的職場(chǎng)英語(yǔ)溝通已經(jīng)不成問題了。
我把他們家的試聽課分享給大家吧【地址:http://www.jidu95.com/event/online/?qd=wwue】,這個(gè)試聽課安排了真人外教在線上課,課后還會(huì)獲得一份英語(yǔ)水平評(píng)價(jià)報(bào)告,在這份報(bào)告上可以了解到自己真實(shí)的英語(yǔ)水平。
外教老師很專業(yè),給我提了很多學(xué)習(xí)建議。比如他教給我一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法:口頭作文。口頭作文是對(duì)某一個(gè)主題進(jìn)行邏輯性的口頭表達(dá)。口頭作文的主題選材很寬泛。自言自語(yǔ)和自我介紹都是簡(jiǎn)單的口頭作文。在日常生活中,一個(gè)人、一件事或一幅圖畫都可以成為口語(yǔ)作文的主題。各種英語(yǔ)考試的真題和模擬題里的書面作文題目也可以當(dāng)成口語(yǔ)作文的主題來(lái)使用,也可以自創(chuàng)主題。練習(xí)口頭作文時(shí),需要從比較容易的主題人手,然后主題難度逐漸增大。
檢查口頭作文效果的方法有兩種:第一,一邊說(shuō)一邊錄音,錄音完畢后還要反復(fù)聽自己的錄音,如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要進(jìn)行口頭改正。第二,口頭作文結(jié)束后,也可以把說(shuō)的內(nèi)容以書面作文的形式寫出來(lái),寫作會(huì)促使我們注意英語(yǔ)詞法、語(yǔ)法使用的準(zhǔn)確性,也容易幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤。
英語(yǔ)網(wǎng)課平臺(tái)有推薦的嗎?哪家比較靠譜?學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)需要不斷堅(jiān)持的過程,請(qǐng)一定要相信,付出的所有,終將會(huì)在未來(lái)某一天開花結(jié)果。