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初階 Beginner
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進階 Lower Intermediate
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中階 Intermediate
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母語階 Native
- L1
- L2
- L3
- L4
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- L9
- L10
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- L16
Junior New Concept English 1A
新概念英語青少版 1A
教材特色
從現(xiàn)在開始，你該為考試和日常生活交際積累更多系統(tǒng)的英語知識了！《新概念英語青少版 1A》課程涵蓋了我國“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”對中、小學(xué)生的知識和能力要求，既滿足了我國學(xué)生升學(xué)考試的需要，又兼顧了實際交際運用的需要。課堂所有內(nèi)容都基于一個英語家庭和他們朋友間發(fā)生的日常故事，語言材料真實、地道、精煉、幽默，向?qū)W生介紹當(dāng)代英國文化的同時，幫助學(xué)生更好地了解世界文化，培養(yǎng)跨文化交際意識。
面向人群
6~11歲小朋友
Goals
通過學(xué)習(xí)生活常用句型，了解基礎(chǔ)語法，掌握關(guān)于常見人、事、物的單詞。
Components
描述熟悉的人和身邊的事物、介紹熟悉的環(huán)境、描述顏色、戶外活動、表示時間、體育鍛煉、愛好等。
Grammar
簡單句為主，學(xué)習(xí)人稱代詞、指示代詞、物主代詞、介詞、數(shù)量詞、比較級、Wh-疑問詞用法、一般現(xiàn)在時，反義疑問句等。
Suggestions
適合能熟練朗讀、辨認英語音標(biāo)的學(xué)生，通過日常對話掌握基本的詞匯量，為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
THiNK Book Starter A1
教材特色
THiNK系列教材編入了許多貼近當(dāng)今社會現(xiàn)實并有一定思考深度的內(nèi)容及現(xiàn)代青少年的成長話題，包括人際交往、自我、團隊、生存能力、友誼和情感等。以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生對社會話題的深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，塑造社會價值與自我認知的能力。對應(yīng)劍橋五級考試中的KET、PET、FCE、CAE等。Think教材中的主題新穎、內(nèi)容豐富、很多聽讀內(nèi)容都是真人真事，是一套不可多得地綜合提升青少年能力的教材。
面向人群
小學(xué)高年級或面臨小升初考試學(xué)生，有意向參加劍橋KET考試的學(xué)生。
Goals
THiNK系列教材面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。THiNK Book Starter A1包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制小學(xué)小升初優(yōu)秀水平。
Components
包括12個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
人稱代詞，形容詞性物主代詞，情態(tài)動詞，一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，形容詞比較級等等。
Suggestions
面向小學(xué)高年級或面臨小升初考試學(xué)生，有意向參加劍橋KET考試的學(xué)生。
Junior New Concept English 1B
新概念英語青少版 1B
教材特色
目前你已經(jīng)完成了英語入門學(xué)習(xí)了，從現(xiàn)在開始，你該為考試和日常生活交際積累更多系統(tǒng)的英語知識了！《新概念英語青少版 1B》課程在1A的基礎(chǔ)上，把更多的日常生活英語展現(xiàn)給學(xué)生，擴充學(xué)生的初級詞匯量和基礎(chǔ)句型量，使其學(xué)會獨自看懂純英語讀物和動畫幫助學(xué)生更好地了解世界文化，培養(yǎng)跨文化交際意識。
面向人群
6~11歲小朋友
Goals
擴充初級詞匯量和基礎(chǔ)句型，學(xué)會獨自看懂純英語讀物和動畫。
Components
談?wù)撀糜巍⑾聫N、意外、鄰里、鍛煉、購物、就餐、就醫(yī)、生活變化、觀看比賽等話題。
Grammar
一般現(xiàn)在時陳述句跟疑問句、情態(tài)動詞、副詞、形容詞、名詞和動詞數(shù)的變化、感嘆句、時間表述、現(xiàn)在完成時等等。
Suggestions
很適合已經(jīng)會一點英語表達的學(xué)生，拓展基礎(chǔ)語法跟常用句型，使表述更生動。
THiNK Book 1 A2
教材特色
THiNK系列教材編入了許多貼近當(dāng)今社會現(xiàn)實并有一定思考深度的內(nèi)容及現(xiàn)代青少年的成長話題，包括人際交往、自我、團隊、生存能力、友誼和情感等。以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生對社會話題的深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，塑造社會價值與自我認知的能力。對應(yīng)劍橋五級考試中的KET、PET、FCE、CAE等。Think教材中的主題新穎、內(nèi)容豐富、很多聽讀內(nèi)容都是真人真事，是一套不可多得地綜合提升青少年能力的教材。
面向人群
小學(xué)高年級或面臨小升初考試學(xué)生，有意向參加劍橋KET考試的學(xué)生。
Goals
THiNK系列教材面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。THiNK Book 1 A2 包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制小學(xué)小升初優(yōu)秀水平。
Components
包括12個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，過去進行時，形容詞比較級，形容詞最高級，現(xiàn)在完成時等等
Suggestions
小學(xué)高年級或面臨小升初考試學(xué)生，有意向參加劍橋KET考試的學(xué)生。
Junior New Concept English 2A
新概念英語青少版 2A
教材特色
你已經(jīng)熟悉了基礎(chǔ)的英語語法知識，現(xiàn)在可以往提高口頭表達能力方面加油了！《新概念英語青少版 2A》課程通過對中級詞匯和一些時態(tài)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成英語表達的思維，能夠用英語講述一些生活中遇到的事情。
面向人群
6~11歲小朋友
Goals
積累中級詞匯，培養(yǎng)能完整描述事物或過程的英語表達思維。
Components
旅游參觀、動物、休閑時光、計劃、日常煩惱、交通、自己能做的事情、喜歡的食物等話題。
Grammar
復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時、將來時、過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)，祈使句、介詞短語、條件從句、動詞短語等。
Suggestions
非常適合已經(jīng)熟悉了基礎(chǔ)語法知識而想提高口語綜合表達能力的中級學(xué)員。
THiNK Book 2 B1
教材特色
THiNK系列教材編入了許多貼近當(dāng)今社會現(xiàn)實并有一定思考深度的內(nèi)容及現(xiàn)代青少年的成長話題，包括人際交往、自我、團隊、生存能力、友誼和情感等。以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生對社會話題的深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，塑造社會價值與自我認知的能力。對應(yīng)劍橋五級考試中的KET、PET、FCE、CAE等。Think教材中的主題新穎、內(nèi)容豐富、很多聽讀內(nèi)容都是真人真事，是一套不可多得地綜合提升青少年能力的教材。
面向人群
初一至初三，有意向參加劍橋PET考試的學(xué)生。
Goals
THiNK系列教材面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。THiNK Book 2 B1 包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制初中學(xué)生優(yōu)秀水平。
Components
包括12個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
現(xiàn)在完成時，形容詞比較級和最高級，不定代詞，現(xiàn)在完成進行時，將來時，真實條件句，非真實條件句，虛擬條件句，反意疑問句，被動語態(tài)等等
Suggestions
面向初一至初三，有意向參加劍橋PET考試的學(xué)生。
Junior New Concept English 2B
新概念英語青少版 2B
教材特色
目前你的英語基礎(chǔ)掌握得比較豐富了，繼續(xù)加油你就會發(fā)現(xiàn)自己可以講述更多生活趣事了！《新概念英語青少版 2B》課程，開始出現(xiàn)一些比較難的詞匯和句子，學(xué)生通過新一輪的學(xué)習(xí)，英語基本功將更加扎實，為以后的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
面向人群
8~15歲青少年
Goals
幫助學(xué)生了解48個英語音標(biāo)與各種常見發(fā)音規(guī)律。
Components
談?wù)撔彰⒚枋錾钆c習(xí)慣、喜歡的鳥、天氣、身高、省錢、成績單、零花錢、爭論等等。
Grammar
反復(fù)練習(xí)一般過去時、將來時、比較級、最高級、存在句型、How引導(dǎo)的各種問句、詞語搭配等等。
Suggestions
適合英語基礎(chǔ)知識豐富，但努力拓展話題和交際能力的中級學(xué)員。
THiNK Book 3 B1+
教材特色
THiNK系列教材編入了許多貼近當(dāng)今社會現(xiàn)實并有一定思考深度的內(nèi)容及現(xiàn)代青少年的成長話題，包括人際交往、自我、團隊、生存能力、友誼和情感等。以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生對社會話題的深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，塑造社會價值與自我認知的能力。對應(yīng)劍橋五級考試中的KET、PET、FCE、CAE等。Think教材中的主題新穎、內(nèi)容豐富、很多聽讀內(nèi)容都是真人真事，是一套不可多得地綜合提升青少年能力的教材。
面向人群
優(yōu)秀初三畢業(yè)生及高中低年級學(xué)生
Goals
THiNK系列教材面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。THiNK Book 3 B1+ 包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制初中生優(yōu)秀水平。
Components
包括12個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
情態(tài)動詞，時間連詞，關(guān)系代詞，限定和非限定性定語從句，將來進行時，將來完成時，動名詞，不定式，動詞短語等等
Suggestions
面向優(yōu)秀初三畢業(yè)生及高中低年級學(xué)生。
Junior New Concept English 3A
新概念英語青少版 3A
教材特色
英語基礎(chǔ)扎實的你，口頭表達還有一些難度么？《新概念英語青少版 3A》把學(xué)過的語法和句型綜合起來，并循序漸進地出現(xiàn)一些較難的新知識點，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的推進中不斷重復(fù)前面學(xué)過的知識要點，在潛移默化中牢記語言點，更能在實際生活中運用起來。
面向人群
8~15歲青少年
Goals
綜合運用語法與句型，增強中級詞匯的理解與應(yīng)用。
Components
工作、早晨、演講、熟悉的人、動物研究、名人、實習(xí)經(jīng)歷、特殊的課、同齡人等等。
Grammar
重復(fù)練習(xí)現(xiàn)在時、過去時、完成時、情態(tài)動詞、副詞、形容詞的用法與動詞詞組等等。
Suggestions
適合英語基礎(chǔ)扎實但實際應(yīng)用能力較差的學(xué)員。
THiNK Book 4 B2
教材特色
THiNK系列教材編入了許多貼近當(dāng)今社會現(xiàn)實并有一定思考深度的內(nèi)容及現(xiàn)代青少年的成長話題，包括人際交往、自我、團隊、生存能力、友誼和情感等。以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生對社會話題的深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，塑造社會價值與自我認知的能力。對應(yīng)劍橋五級考試中的KET、PET、FCE、CAE等。Think教材中的主題新穎、內(nèi)容豐富、很多聽讀內(nèi)容都是真人真事，是一套不可多得地綜合提升青少年能力的教材。
面向人群
面向全日制高中學(xué)生
Goals
THiNK系列教材面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。THiNK Book 4 B2 包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制高中生優(yōu)秀水平。
Components
包括12個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
動詞不定式，動名詞，關(guān)系代詞，定語從句，量詞，副詞及副詞詞組，比較級，將來進行時，將來完成時，被動語態(tài)等等
Suggestions
面向全日制高中學(xué)生
Junior New Concept English 3B
新概念英語青少版 3B
教材特色
目前，你已經(jīng)掌握了一定的英語基礎(chǔ)，但口語還可以更流利更地道些！《新概念英語青少版 3B》課程通過生活中常見的情景對話練習(xí)，以及復(fù)習(xí)學(xué)過的各種時態(tài)和語法知識，提高學(xué)生口頭表達的流利性和準(zhǔn)確度。
面向人群
8~15歲青少年
Goals
學(xué)習(xí)實際生活中流行話題的多方面表達。
Components
發(fā)電子郵件、談?wù)撓埠谩⒔o人建議、外出玩耍、描述自己身邊發(fā)生的事情、描述味道、談?wù)搫游锏鹊取?/div>
Grammar
復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、動名詞、現(xiàn)在進行時、一般過去時、各種從句、假設(shè)條件句等。
Suggestions
適合小學(xué)階段高年級學(xué)員，希望通過對話、話題討論提高表達的流利性與準(zhǔn)確性。
English in Mind 5
劍橋英語青少版學(xué)生用書5
教材特色
《劍橋英語青少版(第一版)》（English in Mind,1st edition）是一套旨在培養(yǎng)廣大青少年學(xué)習(xí)者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中從A1到C1的語言能力要求，是一套融綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性于一體的國際化英語教材。
面向人群
針對17-18歲的青少年
Goals
話題和選材貼近青少年日常生活，大量真實的聽力和閱讀材料啟發(fā)學(xué)生思考，開放性思考題鼓勵自我表達，培養(yǎng)獨立思考能力和批判性思維。
Components
學(xué)習(xí)內(nèi)容按模塊設(shè)計，每個級別分四大模塊16個單元，以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗（Culture in Mind）、文學(xué)體驗（Literature in Mind）、小說體驗（Fiction in Mind）可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色，賞析不同時期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時，提高青少年的個人修養(yǎng)。
Grammar
綜合時態(tài)復(fù)習(xí)；被動語態(tài)；動詞不定式；情態(tài)動詞復(fù)習(xí)；定語從句；名詞性從句（What從句）；倒裝句；虛擬語氣
Suggestions
學(xué)完本冊可參與高階的CPE測試。
English in Mind 4
劍橋英語青少版學(xué)生用書4
教材特色
《劍橋英語青少版(第一版)》（English in Mind,1st edition）是一套旨在培養(yǎng)廣大青少年學(xué)習(xí)者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中從A1到C1的語言能力要求，是一套融綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性于一體的國際化英語教材。
面向人群
針對16-17歲的青少年
Goals
針對16-17歲的青少年，學(xué)完英語水平可達到歐洲現(xiàn)代語言大綱B2水平，覆蓋國內(nèi)高考的英語能力要求。通過精心的選材和活動設(shè)計，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，鼓勵青少年自我表達。
Components
包括16個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
綜合時態(tài)復(fù)習(xí)；條件句復(fù)習(xí)及復(fù)雜條件句；定語從句復(fù)習(xí)及關(guān)系代詞的省略；間接引語復(fù)習(xí)；情態(tài)動詞復(fù)習(xí)；將來進行時和將來完成時；名詞性從句（What從句）；狀語從句；分詞短語；It作形式主（賓）語
Suggestions
針對16-17歲的青少年，學(xué)完英語水平可達到歐洲現(xiàn)代語言大綱B2水平，覆蓋國內(nèi)高考的英語能力要求。
English in Mind 3
劍橋英語青少版學(xué)生用書3
教材特色
《劍橋英語青少版(第一版)》（English in Mind,1st edition）是一套旨在培養(yǎng)廣大青少年學(xué)習(xí)者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中從A1到C1的語言能力要求，是一套融綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性于一體的國際化英語教材。
面向人群
適合初中高年級或初三畢業(yè),?英語根基良好的學(xué)生
Goals
適合初中高年級或初三畢業(yè),?英語根基良好的學(xué)生，學(xué)完英語水平可達到歐洲現(xiàn)代語言大綱B1+水平。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立運用語言的能力，懂得組織基本語言并在不同的社交場合進行適當(dāng)交流。
Components
包括16個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
時態(tài)復(fù)習(xí)；條件句復(fù)習(xí)；間接引語復(fù)習(xí)；現(xiàn)在完成時和將來時的被動語態(tài)；限制性和非限制性定語從句；情態(tài)動詞；使役動詞
Suggestions
適合初中高年級或初三畢業(yè),?英語根基良好的學(xué)生，學(xué)完英語水平可達到歐洲現(xiàn)代語言大綱B1+水平。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立運用語言的能力，懂得組織基本語言并在不同的社交場合進行適當(dāng)交流。
English in Mind 2
劍橋英語青少版學(xué)生用書2
教材特色
《劍橋英語青少版(第一版)》（English in Mind,1st edition）是一套旨在培養(yǎng)廣大青少年學(xué)習(xí)者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中從A1到C1的語言能力要求，是一套融綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性于一體的國際化英語教材。
面向人群
針對13-15歲的青少年
Goals
針對13-15歲的青少年，學(xué)完英語水平可達到歐洲現(xiàn)代語言大綱A2+水平，覆蓋國內(nèi)中考的英語能力要求。
Components
包括16個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
過去進行時、現(xiàn)在完成時及現(xiàn)在完成進行時、過去完成時、 一般現(xiàn)在時和一般過去時的被動語態(tài)、不定式和動名詞、副詞的比較級和最高級、定語從句、間接引語（賓語從句)、 第二、第三條件句（虛擬條件句）
Suggestions
針對13-15歲的青少年，學(xué)完英語水平可達到歐洲現(xiàn)代語言大綱A2+水平，覆蓋國內(nèi)中考的英語能力要求。
English in Mind 1
劍橋英語青少版學(xué)生用書1
教材特色
《劍橋英語青少版(第一版)》（English in Mind,1st edition）是一套旨在培養(yǎng)廣大青少年學(xué)習(xí)者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中從A1到C1的語言能力要求， 是一套融綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性于一體的國際化英語教材。
面向人群
小學(xué)高年級或面臨小升初考試學(xué)生，有意向參加劍橋KET考試的學(xué)生。
Goals
《劍 橋英語青少版(第一版)》面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。English in mind第一級（Level 1）結(jié)束的水平與新《課標(biāo)》要求的5級吻合，包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制小學(xué)小升初優(yōu)秀水平。
Components
包括16個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
一般將來時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進行時、be going to表將來、be going to表意愿和預(yù)測、形容詞的最高級、 第一條件句（真實條件句）if 、時間狀語從句 when
Suggestions
面向小學(xué)高年級或面臨小升初考試學(xué)生，有意向參加劍橋KET考試的學(xué)生。
THiNK Book 5 C1
教材特色
THiNK系列教材編入了許多貼近當(dāng)今社會現(xiàn)實并有一定思考深度的內(nèi)容及現(xiàn)代青少年的成長話題，包括人際交往、自我、團隊、生存能力、友誼和情感等。以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引發(fā)學(xué)生對社會話題的深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，塑造社會價值與自我認知的能力。對應(yīng)劍橋五級考試中的KET、PET、FCE、CAE等。Think教材中的主題新穎、內(nèi)容豐富、很多聽讀內(nèi)容都是真人真事，是一套不可多得地綜合提升青少年能力的教材。
面向人群
面向全日制高中學(xué)生
Goals
THiNK系列教材面向具有初級英語基礎(chǔ)的青少年英語學(xué)習(xí)者。THiNK Book 5 C1 包括詞匯量、語法點、閱讀篇幅、句子結(jié)構(gòu)等，相當(dāng)于普通全日制高中生優(yōu)秀水平。
Components
包括12個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。
Grammar
表達態(tài)度的副詞，虛擬語氣，強調(diào)句，分詞從句，情態(tài)動詞，省略，定語從句，否定倒裝等等
Suggestions
面向全日制高中學(xué)生
Junior New Concept English 4B
新概念英語青少版 4B
教材特色
目前你的英語水平已經(jīng)能夠流暢地進行日常交流，可以通過擴展閱讀訓(xùn)練，對一些難度較高的話題進行自由談?wù)摚缎赂拍钣⒄Z青少版 4B》課程通過對中級詞匯和句型的學(xué)習(xí)，就通幫助你達到這種程度。
面向人群
8~15歲青少年
Goals
能就不熟悉的話題自由談?wù)摗?/div>
Components
勵志故事、停車、足球、電視節(jié)目、奧運、音樂、道德等等。
Grammar
復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，一般過去時，現(xiàn)在完成時等，并學(xué)習(xí)非謂語動詞等。
Suggestions
適合小學(xué)階段高年級，初中生，希望閱讀、話題擴展提高表達的流利性與準(zhǔn)確性的學(xué)員。
Junior New Concept English 4A
新概念英語青少版 4A
教材特色
現(xiàn)在你能就一些熟悉的話題與同伴展開深入的討論了，但對于復(fù)雜一點的結(jié)構(gòu)，如非謂語動詞，還需要加強學(xué)習(xí)，以便更準(zhǔn)確地表達出想要表達的看法、見解。《新概念英語青少版 4A》能讓你在6個月內(nèi)將話題和閱讀擴展到更大更深入的范圍。
面向人群
8~15歲青少年
Goals
能參與熟悉話題的深入討論。
Components
旅游、祝福、新年、熱情、爵士、禮貌、語言等。
Grammar
復(fù)習(xí)一般過去時，現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在完成時，被動語態(tài)等，并學(xué)習(xí)非謂語動詞。
Suggestions
適合小學(xué)階段高年級，初中生，希望閱讀、話題擴展提高表達的流利性與準(zhǔn)確性的學(xué)員。
Junior New Concept English 5A
新概念英語青少版 5A
教材特色
你現(xiàn)在的英語水平在同等年齡段中已經(jīng)能夠脫穎而出，你想繼續(xù)加油，達到能非常流暢地跟外國人交談的目標(biāo)么？《新概念英語青少版 5A》課程避免了機械式練習(xí)的枯燥，通過各種情景擬，給學(xué)生提供了充分展示自我的平臺，不僅是練出地道口語的好機會，同時有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
面向人群
11~15歲青少年
Goals
能非常流暢地跟外國人交談。
Components
搭便車、未來、火山、語言、堅持、火災(zāi)、幸福等。
Grammar
復(fù)習(xí)一般時態(tài)，現(xiàn)在時態(tài)和完成時態(tài)，并對非謂語動詞進行復(fù)習(xí)。
Suggestions
適合英語基礎(chǔ)扎實，且運用能力較好的小學(xué)生，或者初中生。
Junior New Concept English 5B
新概念英語青少版 5B
教材特色
目前你具有與外國人流暢交談的英語運用能力，接下來你可以擴展話題范圍到更加深入的程度，例如與外國人探討社會生活或世界性的話題。《新概念英語青少版 5B》課程避免了機械式練習(xí)的枯燥，通過各種情景擬，給學(xué)生提供了充分展示自我的平臺，不僅是練出地道口語的好機會，同時有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
面向人群
11~15歲青少年
Goals
能深入地探討社會生活或世界性的話題。
Components
搭飛機、求生、愚人節(jié)、手術(shù)、逃生、罷工、學(xué)習(xí)等。
Grammar
復(fù)習(xí)名詞性從句、狀語從句和非謂語動詞等。
Suggestions
適合英語基礎(chǔ)扎實，且運用能力較好的小學(xué)生，或者初中生。
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